Reto 3. La insignia como credencial

Buenos días.

Aquí presento respuesta a las cuestiones que se plantean para la realización del Reto 3.

Para poner en contexto, primero que nada, comentaré que mis alumnos de 4º ESO, 1º Bach y 2º Bach van a realizar a lo largo del curso un blog grupal. 

Este blog será un blog de viajes, en inglés, Travel Blog.
En el blog, los alumnos podrán contar sus experiencias de viaje que pueden ser perfectamente inventadas

Yo quiero crear insignias digitales para concederles (por fases) y luego, al finalizar, el Blog en su conjunto, tendrán su insignia digital, con toda la información correspondiente a las diferentes destrezas que han alcanzado

¿Cuáles son las competencias que quieres medir?

Dado que los alumnos van a realizar un blog, creo que debo medir, sin duda alguna, estas competencias:
- Producción escrita en lengua inglesa
- Comprensión lectora
- Aprender a aprender
- Competencia Digital

¿Cuáles son las evidencias educativas sobre las que te quieres apoyar?

Sin duda alguna, el Blog será la evidencia educativa en la que me quiero apoyar

¿Cómo quieres medirlo?

Rúbricas estandarizadas (hard skills),dado que voy a evaluar las competencias mencionadas arriba 

¿Cuáles son los criterios para la asignación?

aún por decidir

¿Cuál es la mejor manera de presentarlo?

Para los alumnos, la mejor manera, sin duda alguna, es que se les permita difundir en sus redes sociales y compartir así con sus amigos todas las destrezas que han adquirido mediante la insignia digital